La stratégie de transformation digitale est une réponse aux défis actuels de l’enseignement technique. Dans cette option, le ministère délégué chargé de l’enseignement technique a officiellement lancé le processus d’élaboration de sa stratégie de transformation digitale. Cette initiative vise à rendre le système de l’enseignement technique et de la formation professionnelle (ETFP) plus accessible et adapté aux besoins du marché du travail.
La cérémonie de lancement s’est déroulée jeudi 25 juillet 2024, à l’Institut National de Formation en Pédagogie et en Planification (INFPP) à Lomé. Elle a favorisé une compréhension commune des objectifs et des attentes de toutes les parties prenantes.
Objectifs et attentes de la stratégie de transformation digitale
« La stratégie nationale de transformation digitale de l’ETFP se justifie par la nécessité d’intégrer les technologies digitales dans l’ensemble des activités de l’ETFP dans le but de rendre performant le système », a indiqué Kokou Eké HODIN.
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« Les enjeux de la stratégie sont d’une importance capitale ; il s’agit de définir les voies et les moyens d’opérer la transformation digitale de l’ETFP devant favoriser un système éducatif et de formation plus accessible, efficace, attrayant et adapté aux besoins du marché du travail, préparant au mieux les apprenants à l’économie du numérique », a-t-il ajouté.
Harold Kpodar, consultant en stratégie et transformation numérique, affirme qu’il est important d’évaluer la situation actuelle, d’identifier les défis et les enjeux, puis de tirer parti des technologies numériques pour les résoudre.
Pour rappel, l’élaboration de cette stratégie, financée par l’Institut de la Francophonie pour l’Éducation et la Formation (IFEF), devrait s’étendre sur une période de six mois.
Alida AKAKPO
